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2013年12月25日 星期三 11:43
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公开教学
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展现新人风采,发掘教学新秀

2016-12-21 点击:[]

 

——记我校新入职教师公开课展示活动

为了展现我校新任教师在课堂教学中的教学水平和风采,促进新任教师的专业成长,学校于11月28-30日举行了2016-2017学年新入职教师公开课展示活动。本次活动共有9位教师参加展示,从启动仪式到说课和授课环节,参与活动的新任教师积极筹备,教研组积极组织同学科老师观摩,参与教师达一百多人次,本次活动总体上收到令人满意的效果。

说课环节中,大部分教师均按照要求进行了准备,从说教材、教法学法、教学过程和教研组内备课研讨几个部分展开,思维清晰,学情分析和教法学法分析到位,结构完整,声音洪亮,仪态大方。授课环节中,语文组刘老师教学思路清楚,以教学目标为导向,充分注重学生主体作用与个性表达,拓展练习举例新颖,加深学生印象;英语组的张老师和霍老师上课流程与环节合理,口语标准流畅,头脑风暴环节调动学生兴趣,注重使用网络资源,激发学生兴趣;历史科目的赵老师和张老师用史料来归纳常识点,教态自然,声音洪亮情绪饱满,使用了表格来对比分析和归纳常识点;政治科目的夏老师的课堂效果好,运用情景剧巧妙设计教学情境,并且关注社会生活,加深对常识的理解运用;数学组何老师和聂老师教学思路清晰,教态大方,板书工整;化学科目的段老师导课精彩,与生活联系紧密,将小组讨论与探究结合,学生参与度高,探究活动逻辑性强。九位教师的课堂都有亮点,各自展现了各自的特色。本次公开课活动也反映出新教师在教学中存在的不足:在课程设计上对于课程内容安排稍显不足;板书设计不够精巧,幻灯片设计有待改进;教学过程中学生主体地位体现不充分,教学基本功有待提高。

活动结束后,教导处于12月7日下午组织所有评委进行评课总结,高校长和杨副校长参加了会议并进行点评,希翼教研组长在以后的教研活动中与教师传达。本次公开课活动展现了新任教师的成长和进步,也亮出了他们的风采和实力。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我校新入职教师公开课展示活动到此暂时告一段落,希翼大家能够以积极良好的进取心态,不断研究新的特色教学模式,相互学习,相互进步,从而促进我校教育教学质量的大幅度提升。

撰稿:谌亚芳  审稿:杨书谊  供图:张妍

化学课实验现场

历史课课堂

政治课课堂活动

评委听课

新入职教师公开课评议会

 

 

 

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