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家教锦囊
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专家支招:如何教育青春期的子女

2013-04-16 点击:[]

青少年正值青春期,应该怎样教育和引导他们健康成长,值得大家广泛关注。鞍山市中心医院心理门诊主任李艳苓,全国青少年研究中心心理学特约研究员、辽宁省家庭教育讲师团团长田雅娥对家长如何教育青春期的子女“支招”。

大家所谓的青春期是指青少年从10岁—20岁生长时期,本应是天真烂漫、刻苦学习科学本领的年纪,由于时代的发展、社会变化等方面的影响,出现了与父辈许多不同的成长现象。这也就是大家所说的青春期问题。

考试过后 孩子仍受考验

一位家长说自己的孩子不愿去原报考学校就读,孩子认为报考的学校空气环境不好,甚至认为自己不能正常呼吸,在考试期间就戴上了口罩。在考试前孩子还出现反复洗手、必须把东西放在固定位置的现象。田老师认为这种情况是因为孩子在考前出现焦虑,而考后可能对成绩不满,出现了心理偏差。两位专家认为,孩子在考前出现焦虑是正常的,有上进心的孩子已经给了自己不少的压力,希翼父母的压力不要作为压倒孩子精神的最后一根稻草。调节压力没有固定的模式,从长期来看,主要取决于父母的价值观,不应把升学当作孩子唯一的出路。

上网成瘾 家长也有责任

“孩子想买电脑玩游戏,如不买就不学习!”一位妈妈打来电话诉苦。对于这个情况,李主任阐述了自己的观点:对于家庭意见不统一时,应该坐下来谈论,家长跟孩子都要发表自己的看法。如果家长只在乎孩子的学习,便会让孩子抓住把柄,把自己的学习当成要挟条件。所以家长要给孩子的生活、学习作协议、下规定,也要讲清学习是自己的事。李主任还说,孩子所以能在网络中沉迷不能自拔,大都是与父母沟通不好的原因,他们在现实当中没有更多的快乐,只有在游戏的打打杀杀中获得安慰。所以,父母要加强与孩子的交流,不应把网络当作洪水猛兽,不能欲速不达,应适当开导,尽力培养孩子多方面的兴趣,转移孩子对于网络游戏的注意力。

青春逆反 属于正常现象

“最近不知道孩子是怎么了,跟他说什么都不听,让做什么都不做!”一位爸爸非常的无奈。李主任告诉他,孩子成长中都有这样一个时期,是十分正常的。一般逆反心理分为溺爱型逆反和压抑型逆反。溺爱型逆反主要是,父母对孩子过于娇惯、溺爱,导致孩子受不了一点挫折。对此,父母要合理把握爱的方式。压抑型逆反,是父母总是安排孩子的学习、生活,不了解孩子的基本情况,期待值过高,没有给孩子一个自己做主的空间。对此,家长应心平气和地进行无障碍沟通。

对于早恋 家长开导为主

“早恋”,家长可能对这个话题没有早些年那样谈虎色变的惊恐反应了。但随着孩子年龄的增长,对异性接触了解的增多,这方面的问题依然存在。其实很多孩子对感情是懵懂状态的,还是好奇的成分居多。所以“早恋”就有了“早练”的一说。既然是练习,家长应该以开导为主,及时掌握孩子的心理变化,向他们讲述每个时期应做的事情,耐心的疏导必不可少。合理引领孩子,安全愉快地度过青春期。

人生的每个阶段都不应画上句号,考试也只是一段标示性的结束。人生的美丽就在于它的不可重复。两位专家一致认为,父母不应总以句号式的生活教导孩子,应保持开朗乐观的心态,带着平和自信的信念,别和青春期的孩子较劲儿,与青春期的孩子共同进步。

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